MEMAKSIMALKAN FASILITAS PEN PADA MS OFFICE DALAM MEMBUAT VIDEO PEMBELAJARAN

Abstract

Di masa pandemi kegiatan belajar mengajar sepenuhnya dilakukan secara darring. Salah satu kendala dalam pelaksanaan pembelajaran daring adalah ketidaksiapan guru dalam meyiapkan materi, sehingga pada pelaksanaannya hanya men-share materi di grup WhatsApp. Akibatnya, siswa kesulitan dalam mengikuti pelajaran, karena lebih banyak belajar mandiri. Melalui kegiatan PKM Dosen dan Mahasiswa PS Matematika Fakultas MIPA ULM membuat pelatihan dalam menyiapkan materi pembelajaran berupa video pembelajaran interaktif dengan memaksimalkan fasilitas pen pada MS Word dan Powerpoin yang didukung oleh pentablet dan screen recorder. Hasil kegitan menunjukkan 50% guru telah memanfaatkan hasil pelatihan dalam menyampaikan materi pelajaran.