PENGEMBANGAN POP-UP BOOK BERBASIS LAHAN BASAH UNTUK MENINGKATKAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI PADA ANAK TK

Abstract

Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan Bahasa inggris dan literasi numerasi anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan pop-up book berbasis lahan basah untuk meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Inggris dan literasi numerasi di TK yang valid. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan. Model yang digunakan adalah model ADDIE. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Analisis deskriptif kuantitatif digunakan untuk menganalisis data hasil angket validasi dan analisis deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis komentar atau saran dari validator ahli. Hasil penelitian menunjukkan pop-up book memperoleh hasil kevalidan valid berdasarkan penilaian ahli bahasa Indonesia dengan skor rerata 3,8, Bahasa Inggris, matematika dan desain dengan skor rerata 4. Dengan demikian, pop-up book berbasis lahan basah untuk meningkatkan kemampuan kosakata bahasa Inggris dan literasi numerasi di taman kanak-kanak dapat diimplementasikan di TK.