VALIDITAS DAN KEPRAKTISAN BAHAN AJAR FISIKA LINGKUNGAN LAHAN BASAH UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI

Abstract

Keterampilan berpikir tingkat tinggi dalah jenis keterampilan yang mutlak dikuasai dalam menjalani era industri 4.0 dan merupakan modal dasar berinovasi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar fisika lingkungan lahan basah yang diharapkan mampu melatih keterampilan berpikir tingkat tinggi mahasiswa. Jenis penelitian pengembangan ini menggunakan The One-Shot Case Study Design, menggunakan instrumen lembar pengamatan dan angket. Hasil uji coba menunjukkan bahwa validitas dan kepraktisan bahan ajar telah berkategori baik, dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.