PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMODEL DAN LINGKUNGAN LAHAN BASAH UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI

Abstract

Sejumlah penelitian tentang strategi pembelajaran berbasis multimodel dan pembelajaran berbasis lingkungan masing-masing terbukti efektif meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini berupaya memadukan keduanya untuk melatih keterampilan berpikir tingkat tinggi sebagai salah satu keterampilan Abad 21. Penelitian pengembangan ini menggunakan model Dick & carey dengan desain uji coba one group pretest and postest design. Pengumpulan data dilakukan menggunakan pengamatan, kuisioner, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar berbasis multimodel dan lingkungan lahan basah dinyatakan layak (valid, praktis, dan efektif) untuk melatihkan keterampilan berpikir tingkat tinggi mahasiswa.