KAJIAN PERILAKU EKONOMI PADA BUDAYA SUNGAI URANG BANJAR SEBAGAI SUPLEMEN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENDIDIKAN EKONOMI

Abstract

Permasalahan utama penelitian ini adalah perlunya pengembangan bahan ajar mata pelajaran ekonomi di SMA yang berorientasi pendidikan ekonomi berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku ekonomi pada budaya sungai urang banjar yang dapat dikembangkan sebagai suplemen pengembangan bahan ajar ekonomi pada jenjang SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D). Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara tidak terstruktur terhadap masyarakat di pinggiran sungai wilayah Kota Banjarmasin. Objek penelitian adalah nilai-nilai yang muncul dari perilaku ekonomi masyarakat Kalimantan Selatan yang mencerminkan budaya sungai Urang Banjar. Hasil identifikasi tersebut dikembangkan dalam bentuk draft suplemen bahan ajar Ekonomi di SMA. yang akan diuji lebih lanjut pada tahun-tahun berikutnya. Hasil penelitian menunjukkan perilaku ekonomi masyarakat pinggiran sungai masih mempertahankan sejumlah nilai lokal Urang Banjar ditinjau dari aktivitas produksi, konsumsi, dan distribusi. Telah terjadi pergeseran pemanfaatan fungsi sungai sebagai akibat modernisasi. Sebagian aktivitas pemanfaatan sungai masih ada yang berdampak terhadap keberlanjutan fungsi sungai. Berbagai perilaku ekonomi yang teridentifikasi dapat dikembangkan menjadi suplemen bahan ajar dan media pembelajaran Ekonomi SMA untuk pokok-pokok bahasan yang relevan.