PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA MELALUI EVALUASI PEMBELAJARAN FISIKA DI MGMP FISIKA SMA KABUPATEN TANAH BUMBU

Abstract

Analisis terhadap situasi dan masalah yang dihadapi oleh para mitra, yaitu anggota forum MGMP Fisika Kabupaten Tanah Bumbu. Forum ini berada di bawah naungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Pemerintah Provinsi Kalimantan Selatan dan terdiri dari 23 guru fisika di Kabupaten Tanah Bumbu. Berdasarkan analisis situasi dan permasalah mitra, Guru guru di MGMP Fisika Kabupaten Tanah Bumbu perlu diberikan penguatan Profil Pelajar Pancasila Melalui Evaluasi pembelajaran Fisika di Forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran Fisika Kabupaten Tanah Bumbu. Materi yang disampaikan tentang Profil Pelajar Pancasila, pemanfaatan evaluasi pembelajaran dalam rangka penguatan profil pelajar pancasila, Pengenalan dan penyusunan evaluasi pembelajaran fisika dalam rangka penguatan profil pelajar pancasila. Kegiatan dilanjutkan dengan pendampingan penyusunan evaluasi pembelajaran fisika dalam rangka penguatan profil pelajar pancasila. Keteracapaian peningkatan keberdayaan mitra pemanfaatan evaluasi dalam pembelajaran diukur menggunakan lembar observasi. Ketercapaian dihitung melalui skor rata-rata yang diperoleh. Kegiatan akan tercapai juka minimal berkategori baik. Secara keseluruhan, praktik penggunaan evaluasi pembelajaran fisika bagi guru sangat penting karena membantu mereka menjadi pendidik yang lebih efektif, inovatif, dan responsif terhadap kebutuhan pendidikan siswa.